CONSTRUYENDO UNA NUEVA VISIÓN SOBRE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

 

EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

           

Evaluación.- La palabra, como tal, deriva de evaluar, que a su vez proviene del francés évaluer, que significa 'determinar el valor de algo'. En este sentido, una evaluación es un juicio cuya finalidad es establecer, tomando en consideración un conjunto de criterios o normas, el valor, la importancia o el significado de algo.

La importancia que significa la evaluación en el proceso del aprendizaje de los estudiantes, es una herramienta primordial para fortalecer y guiar el conocimiento de nuestros alumnos, considerando su desarrollo en el aula y complementando con herramientas de evaluación para el estudiante.

Es de suma importancia contar con una evaluación hacia los estudiantes, para ver el desarrollo en su aprendizaje y de igual forma ver como docentes en que estamos fallando o que nos falta para que el alumno tenga un aprendizaje significativo.

Tenemos que hacer a un lado las etiquetas del alumno, el flojo, el aplicado, el que ahí la lleva, el que no hace nada y solo plática. En ocasiones eso repercute en la evaluación del alumno, tenemos que diferenciar  la evaluación sumativa de  la formativa.

Recordemos que la evaluación no se utiliza como un instrumento de aprendizaje para el que enseña (Santos Guerra,2001), sino como un simple modo de comprobación del esfuerzo realizado por el que aprende.

Como docentes tenemos un gran trabajo por hacer, ahora con las nuevas circunstancias en la educación, antes podíamos ver al alumno el trabajar en el aula y ver su crecimiento del aprendizaje. Ahora será un gran reto para transformar nuestra manera de evaluar al estudiante, no estará presente y será trabajar a distancia (pero si ya tuvimos una prueba el ciclo pasado de las dificultades para que el alumno trabaje en casa),eso no indica que no podemos cambiar la forma tradicional de evaluar, tenemos que prepararnos y buscar las estrategias adecuadas para realizar una evaluación formativa que ayude a nuestros alumnos a adquirir sus aprendizajes significativos a un con la nueva normalidad que se está manejando en la actualidad.

Realmente tenemos un gran reto que enfrentarnos en este nuevo ciclo, no dejarnos llevar solo por la evaluación sumativa, se ha considerado que la educación sea de tres Docente, Alumnos y Padres de familia. Esperemos que así sea en el ciclo que se aproxima, como docentes somos capaces de adaptarnos a encontrar estrategias de acuerdo al entorno educativo que se nos presenta para el beneficio de nuestros educandos.